Diario de aprendizaje

¡Buenas tardes! En este primer módulo del curso hemos podido repasar los antecedentes y orígenes de la Agenda 2030 en la Agenda XXI (Cumbre de la Tierra de Río, 1992), el Protocolo de Kioto (1997), los Objetivos de Desarrollo del Milenio (2000) y el Acuerdo de París (2015). Fue precisamente en 2015 cuando se aprobó la Agenda, en la cumbre de Naciones Unidas en Nueva York. España la suscribió unos años más tarde, en 2018. Hemos sobrevolado sobre los 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y hemos conocido su sistema de metas (169) e indicadores (231), además de los principios transversales y valores universales de la Agenda 2030. Por último, nos hemos detenido sobre la gobernanza multinivel (estatal, autonómico y local) de la Agenda. Precisamente acerca de la gobernanza nos han pedido que realizáramos un mapa mental de la misma en nuestra administración. He elegido la versión gratuita de Canva para realizarlo y lo presento a continuación: Saludos y feliz tarde de viernes, R.

 ¡Buenos días! y feliz sábado... Vuelvo por aquí después de más de tres años porque he empezado una nueva experiencia de aprendizaje online en el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP).  Sigo siendo esa millennial (Madrid, 1991) inquieta y curiosa, que esta vez hace ya justo siete años aprobó su oposición. Soy funcionaria de carrera del grupo A1 en la Administración General del Estado con dos trienios ya a sus espaldas. Esta nueva etapa de mi blog abordará los retos relacionados con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aplicados a las Administraciones Públicas. No tengo ningún vínculo directo con la Agenda 2030 y los ODS en mi puesto de trabajo, pero es una cuestión que de forma recurrente y tangencial me ocupa cada vez más y sobre la que tengo ganas de saber todo lo necesario. Con muchas ganas de empezar, a reflexionar, aprender y disfrutar de esta nueva experiencia. R.

Hola a todas y todos, En este último reto he decidido apostar por hacer una reflexión introspectiva sobre lo que puedo hacer desde mi posición como empleada pública, pero también como persona, para impulsar la igualdad entre hombres y mujeres. Este curso me ha servido para afianzar mi posición sobre la necesidad alcanzar la igualdad real entre hombres y mujeres y para ello saco una serie de lecciones que intentaré aplicar y que os comparto a continuación: Ponerme las gafas violeta en la oficina: ya me las ponía en la vida privada y en la laboral, pero ahora cuando diseñe cualquier objetivo, estrategia, plan o acción en materia de política pública, sea cual sea, y esté en el puesto o Departamento en que esté, he entendido que cualquier acción administrativa tiene una lectura en razón de impacto de género (como me enseñó la transversalidad y la quitanieves nórdica!) y tengo muchos más conocimientos para poder aplicarlos. Y no solo las gafas violeta, tener en cuenta también la perspectiva...

Hola a todas y todos, En este nuevo reto, el cuarto en lo que va de curso, quiero centrarme en una política pública que probablemente sintáis muy cercana, yo así la siento como hija. Se trata de una política pública redistributiva : la seguridad social y el sistema de pensiones, en concreto en su vertiente del complemento de maternidad o paternidad en la pensión de jubilación .  Se trata de un complemento dirigido a reducir la brecha de género  e n las pensiones contributivas de jubilación (porcentaje que representa la diferencia entre el importe medio de las pensiones de jubilación contributiva causadas en un año por los hombres y por las mujeres) basado en una discriminación histórica y estructural de las mujeres en el mercado de trabajo por la asunción del rol de cuidadoras de los hijos e hijas. Es una política impulsada desde la AGE, puesto que tal y como establece el art. 149.1.17ª CE, el Estado tiene competencia exclusiva en " legislación básica y régimen económico de l...

Hola a todas y a todos, A raíz de la lectura del módulo 2 de este curso, que por cierto, ha sido realmente interesante, he podido descubrir la existencia del Lyceum Club Femenino , una asociación de mujeres que estuvo activa en mi ciudad, en Madrid, entre 1926 y 1939, hasta el final de la Guerra Civil española (1936-1939). Digo que ha sido interesante, porque pensé que lo sabía todo o casi todo sobre las cuatro olas del feminismo, pero he descubierto que aún me quedaba mucho por saber. Lo cual agradezco, porque me gusta aprender día a día, y más en lo que respecta al feminismo. Siempre me ha fascinado esta época de la historia española, la que va desde el reinado de Alfonso XIII al final de la Guerra Civil, especialmente los años de la II República, por lo que debieron de suponer en un país como España en los años 30. Desde mis días en el colegio, siempre quería saber más y para ello buscaba y leía: sobre las "sinsombrero", de cuya figura siempre me ha fascinado María Teresa ...

Buenas tardes, Nos retan en esta experiencia de aprendizaje a compartir una reflexión acerca de una noticia sobre la desigualdad de género. Pues bien, tras haber tenido la oportunidad de consultar el gran número de fuentes internacionales y nacionales puestas a nuestra disposición en lo que se refiere a la desigualdad de género, ha habido una cuestión en especial que viene llamando mi atención y que en este momento lo ha vuelto a hacer. En España, si eres mujer tienes más probabilidades de graduarte en la Universidad (30,4%) que si eres un hombre (29,4%), según el Gender Equality Index de EIGE (2020). En general, nuestro país, anota buenas puntuaciones en igualdad de género, pero en concreto, en el ámbito de la educación, los datos favorecen a las mujeres: menor índice de abandono temprano de la educación-formación entre los 18 y los 24 años (INE, 2019) o mayor número de mujeres con estudios superiores entre los 30 y los 34 años (INE, 2019) son solo algunos de los indicadores que p...

Soy una millennial que quiere aprender y aplicar los conocimientos de esta experiencia de Fundamentos sobre igualdad entre mujeres y hombres en su día a día, tanto en lo laboral, como en lo personal.  Soy graduada en Periodismo y me saqué las oposiciones hace casi 4 años. Saludos, R.